地大新闻网讯（通讯员 王美娟 潘娣）为提升本科人才培养方案修订质量，以培养方案升级改造推动专业内涵式建设，5月25日—29日，我校召开2023版本科人才培养方案评审会。校党委书记黄晓玫，副校长王华、李建威，来自华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学、华中师范大学、中南财经政法大学和湖北美术学院等高校的专家，学校教学工作指导委员会委员参加会议。本科生院常务副院长周建伟、副院长王莹主持会议。

评审会设置地球科学类、非地学理工类、经管法类和人文艺术类四个分会场，70个专业围绕培养方案修订目标、主要特色和创新点、课程设置与经济社会发展的适用性、课程体系对培养目标与毕业要求的支撑性、专家反馈意见的落实情况、国家专业类标准和工程教育认证标准的落实情况、培养方案修订的全员参与等内容进行汇报。

与会专家针对专业提供的培养方案和汇报情况进行了指导，并针对专业定位、培养目标、专业知识图谱、课程体系、课程思政、毕业要求等问题提出意见和建议，为专业培养方案的完善与提升指明了方向。

经管法类组长王华指出，各专业要紧跟时代发展脉搏，在后续工作中要充分融入新技术、新方法的应用，体现新文科理念；要加强产教融合，从专业建设、基地建设、课程建设等多方面进行落实；要以学生为中心，充分调动学生主观能动性，改革教学方法，激发课堂活力，全面提升学生的知识能力素养。

地球科学类和非地学理工类组长李建威指出，各专业要强化专业特色，明确专业边界，设置合理可行的专业主干课，避免重复开课；工科专业要加大实验实践课比例，完善知识图谱，加强校企合作办学的力度；各专业要充分注重现代信息技术在专业升级改造中的作用，不断加强专业内涵式发展和迭代升级。

人文艺术类组长黄晓玫强调，学科专业是高等教育体系的核心，是人才培养的基础平台，学科专业结构和质量直接影响立德树人的成效、直接影响高等教育服务经济社会高质量发展的能力。培养方案体现着一个专业的办学理念和办学路径，是专业人才培养质量的重要保障，各学院需要提高认识，把4年一次的培养方案修订当作本科人才培养的首要任务，持续加强教学团队建设、课程教材建设、教学资源建设和教学方法改革，苦练内功、补齐短板、突出优势，提升专业建设水平和育人能力，以创新的思想、超前的思维、务实的态度高质量地完成本科人才培养方案修订工作。

去年6月，我校出台《关于做好新一轮本科人才培养方案修订工作的通知》，立足立德树人根本任务，主动服务国家战略和经济社会发展需求，要求各专业贯彻新发展理念，不断深化供给侧改革，提升人才自主培养质量。今年4月，我校召开2023版本科人才培养方案推进会，进一步强化责任落实，对标学习优秀典型，把控修订质量。5月初，本科生院委托学校教学工作指导委员会委员开展培养方案校内初审并完成内审工作总结。此次本科人才培养方案评审会，是学校对2023版人才培养方案的把脉问诊和集中评议。通过培养方案修订，旨在深化教育教学改革，优化课程体系，提升专业核心竞争力，实现专业和人才培养的可持续发展，为高水平大学建设和一流本科人才培养奠定坚实基础。（编辑 王俊芳 审稿 陈华文）