1月10日，2012年《教育部简报》第1期以《Milan(中国)Milan·官方网站,（武汉）全方位探索实践育人新路径》为题，专题报道了我校开展实践育人的做法。

简报指出，Milan(中国)Milan·官方网站,（武汉）紧紧围绕专业学科特点，坚持“践行悟道”理念，将实践贯穿到教育教学的每个环节，着力培养塑造“品德高尚、知识广博、专业精深、知行合一”的优秀人才。学校的主要做法是：

一、强化实践教学。学校提出“理科贴近科学研究、工科贴近工程实际、文管贴近社会实践”的教学原则。比如，在学校的重点学科地质学类专业的教学体系中，不断增加实践教学的比重，深化教学方法改革。在低年级实践教学中，让学生通过实践深入领会在课堂上学到的基本知识、科研方法，为下一步的专业学习打下扎实的基础；在高年级实践教学中，让学生直接参与教师的科研项目与生产任务，让学生在实际工作中不断增强解决问题的能力。从上世纪50年代起，相继在周口店、北戴河、三峡等地建立了3个野外教学实习基地，200余个校外实习站点和47个产学研基地。其中，周口店野外实习基地被誉为“地质工程师的摇篮”，目前已建成“国家级实验教学示范中心”和“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”。每年，学校都有上千名学生在矿山、油田、野外地调区域、地质工程现场开展实践活动。

二、丰富学生课外活动。学校以“浓厚学术氛围、搭建成长平台、提升创新能力、共建和谐校园”为宗旨，以科普活动、学术交流、项目资助、学术竞赛等活动为载体，搭建了以“挑战杯”赛事为龙头、以青年科技节为主线、以特色活动为主体的大学生科技活动平台，建立了27个大学生科技创新基地，设立了大学生课外学术科技作品竞赛基金和创业计划竞赛基金，开展震旦讲坛、地学名家论坛、科技论文报告会等第二课堂活动，形成一批独具特色的精品科技活动。十年来，学校举办大学生科普讲座500余场、课外科技培训300余场、创业知识培训240余场、科技论坛500余场；学生累计获得发明专利180余项、在核心期刊发表论文700余篇。学校约70％的学生参与了青年科技节活动，40%的学生受到青年科技节项目资助。

三、系统开展社会实践活动。学校出台了《关于对修订本科专业培养方案和教学计划若干事项的意见》，以“接触社会、了解社会、服务社会、奉献社会”为宗旨，坚持“贴近生活、贴近群众、贴近实际”，通过统一开设课程，设置社会调查自主学习学分，集中组织学生从事社会调查活动，创新社会实践活动的内容和形式，支持和鼓励学生广泛参与社会实践和青年志愿者服务活动，坚定胸怀祖国、服务人民的责任意识和奉献精神。2011年暑期，学校共组织282支校级主题社会实践团，291支社会调查小分队，1万余名师生奔赴全国各地，在地震及地质灾害防治、矿产资源勘查、普及地球科学知识等方面投身实践、服务社会，形成了“地大学子西进工程”、“地大学子地调行”、“踏访总理足迹西部行”、“地震及地质灾害防治队西部行”等一系列主题社会实践活动品牌项目，在社会上产生了较大反响。

(供稿单位:校长办公室)